文/周偉達 樂(lè )見(jiàn)嘉興讀書(shū)風(fēng)氣之盛，淵源不斷涌現的民刊便是明證。 在我所認識的書(shū)友中，就有桐鄉夏春錦兄主持的《梧桐影》，嘉善禾塘兄、子儀女士主持的《分湖》，上個(gè)月底又有桐鄉王凈兄主持的《漆園》創(chuàng )刊號問(wèn)世。這些民刊大多由書(shū)友自行自費發(fā)起，或一人撐持，或幾人合力，每期所印數十冊到數百冊不等，刊印后贈予書(shū)友同道，不取分文，固然可以說(shuō)這么做有整理弘揚地方文化的點(diǎn)滴考量，實(shí)際上純粹到底，無(wú)非是在漫長(cháng)歲月中尋些同行者，一起讀書(shū)進(jìn)步罷了。出版家張元濟先生晚年手書(shū)對聯(lián)說(shuō)得好，“數百年舊家無(wú)非積德，第一件好事還是讀書(shū)”。辦刊當然是為讀書(shū)，而讀書(shū)人所言所行，如有積德之用，那也便無(wú)愧所讀之書(shū)了。 說(shuō)回王凈兄的《漆園》，王凈上世紀七十年代末生于安徽，后求學(xué)外出，畢業(yè)后客居江南，在桐鄉高級中學(xué)擔任語(yǔ)文老師?？磩?chuàng )刊號上的“漆園紀事”可見(jiàn)，辦刊之念頭始于2018年12月23日，謂之“擬創(chuàng )刊讀書(shū)雜志《漆園》”，到2022年12月29日校對完畢，定稿，交付印刷，已流去四年多光陰。 如何取得“漆園”之名？王凈兄與我談及幾層意思，一是他乃安徽省亳州市蒙城縣漆園街道人，漆園二字便是慰藉鄉愁的所在了，二是莊子曾為漆園吏，也算一種關(guān)聯(lián)，三是他在創(chuàng )刊詞《作為生活方式的閱讀和寫(xiě)作》中談及“每當夜坐書(shū)房，一卷在手，內心稍能安寧”，“將‘漆園’作為這本讀書(shū)雜志的名字，則是為了延續自己的閱讀和寫(xiě)作嗜好”，“人生如寄，寫(xiě)下既是永恒，許多年后，這些不斷逝去的瑣碎時(shí)間或許因為文字的挽留，而存有一些珍貴的回憶”，如此看來(lái)，“漆園”也便是永恒的精神家園了。 《漆園》刊名由畫(huà)家陳丹青先生題寫(xiě)，封面插圖是吳浩然先生的《一擔秋色》，封二也是吳浩然先生的漫畫(huà)《黃土筑墻茅蓋屋，門(mén)前一樹(shù)紫荊花》，封三是許雅穎女士的書(shū)法，封底有蔡泓杰先生篆刻的“漆園”二字，整體設計素樸典雅。目錄除創(chuàng )刊詞外，分為“薦讀”、“序跋”、“書(shū)話(huà)”、“故實(shí)”、“簡(jiǎn)札”、“訪(fǎng)談”、“私人閱讀史”、“紀事”、“薦書(shū)”等欄目，細看篇目則有江弱水《顧隨先生的講堂》、鄒漢明《昔人雅事》、桑農《〈名家談音樂(lè )〉編者序》、鐘桂松《〈封面子愷〉序》、俞尚曦《〈桐鄉書(shū)畫(huà)篆刻人物〉跋》、朱煜《〈教書(shū)記〉自序》、茱萸《捉影與捕風(fēng)》、張天杰《讀莫礪鋒〈浮生瑣憶〉》、胡忠偉《讀犁札記》、金銳《書(shū)緣四則》、寒鴉《讀丸山真男的福澤諭吉論》、董寧文《編刊十年瑣憶》、夏河《談楊絳致費孝通的一封信》、李樹(shù)德《林憾廬與魯迅》、陳滿(mǎn)意《嚴恩椿的短暫一生》、宋烈毅《江北書(shū)簡(jiǎn)》、王凈訪(fǎng)陸軍《陸老師和他們的海鹽讀書(shū)會(huì )》、沈愛(ài)君訪(fǎng)曲宏偉《深度閱讀的內力和外力》、尤佑《我的精神簡(jiǎn)史》、陳紅華《始于〈獵人日記〉》、漆園紀事、征稿啟事、編后記以及段義孚《戀地情結》《空間與地方》《浪漫地理學(xué)》《制造寵物》。 《漆園》創(chuàng )刊號共112頁(yè)篇幅，內容大致圍繞讀書(shū)展開(kāi)，有地方作者文章，也不乏名家作品，這些書(shū)人書(shū)事很好地詮釋了“閱讀即生活”，誠如編者在編后記收尾之句所言：“閱讀和寫(xiě)作，并非生活之外的虛無(wú)之舉和偶然點(diǎn)綴，它就在生活之中，是生活本身。它所產(chǎn)生的力量，就是生活本身的力量?！薄镀釄@》才剛剛開(kāi)始，作為讀者，我對它的將來(lái)充滿(mǎn)期待。而《漆園》之外，王凈作為高中語(yǔ)文教師，也與學(xué)生一起辦過(guò)《朝花》《文華》等文學(xué)類(lèi)報紙，在閱讀與寫(xiě)作的過(guò)程中，看到更寬廣的世界。 我們?yōu)槭裁匆喿x？一千個(gè)人有一千種回答。我能想到的一種回答來(lái)自小說(shuō)家余華，在余華逐漸擴張的閱讀版圖里，川端康成、卡夫卡、?？思{、加西亞·馬爾克斯、布魯諾·舒爾茨、辛格、契訶夫、胡安·魯爾福、博爾赫斯、魯迅等文學(xué)名家都擁有姓名，直到有一天余華自己也躋身于優(yōu)秀小說(shuō)家的行列。余華將他的閱讀版圖命名為“溫暖和百感交集的旅程”，他說(shuō)：“我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會(huì )被它們帶走。我就像是一個(gè)膽怯的孩子，小心翼翼地抓住它們的衣角，模仿著(zhù)它們的步伐，在時(shí)間的長(cháng)河里緩緩走去，那是溫暖和百感交集的旅程。它們將我帶走，然后又讓我獨自一人回去。當我回來(lái)之后，才知道它們已經(jīng)永遠和我在一起了?！?/span> 寫(xiě)于2023年1月7日下午
